快乐和卓有成效
来源： 深圳市阳光英语培训中心 作者：刘心武 发表日期： 2007-10-16 18:37:58 阅读次数： 150 查看权限： 普通新闻

我经常给新入职老师上第一堂培训课，主题就叫“快乐和卓有成效”——它是阳光英语的理念和目标，也是我们的内涵和企业文化；理解了它就理解了阳光英语。
“快乐和卓有成效”中的关键词有两个：“快乐”和“卓有成效”。
关于“快乐”，我们还有一个更具体和感性概念与目标，就是将阳光英语建成一个“快乐阳光岛”。这里包含三层意思：学生快乐；老师快乐；家长快乐。三者缺一不可。
学生快乐没有问题，学生尤其是小学生，他们是快乐的天使，我们的教育使命之一就是要小心呵护和延伸他们这种快乐天性，千万不能让他们不快乐。其实我们成人，包括老师，经常让学生不快乐，经常成为他们快乐的障碍。我们对此要有清楚的认识和高度的警醒，而实际上我们往往没有。比如老师，如果教学方法不对，学习成为枯燥乏味的负担，学生就不快乐。如果老师一味地要求学生背诵、抄写和默写，而不是精心备课，将知识变成生动活泼的现场感性展示，学生肯定不快乐。如果老师不懂得学生的心理，听不懂学生的语言，不能成为学生的朋友，学生就会将老师当成外人、陌生人和看守，学生见到老师就不快乐。许多家长不了解孩子，他们一直在与孩子搏斗，将看护人的角色变成了监狱酷吏，用语言逼迫孩子，甚至用体罚来恐吓孩子，将他们的快乐无情地摧毁了。所以，在阳光英语，我们用学生是否喜欢老师作为衡量一个合格阳光老师的重要标准之一。我们经常教育老师们向孩子学习，学习他们那种天真无邪的快乐元素和灵动机智的本性，保持快乐和灵动就是保持年轻。对于中学生，他们的快乐已经严重变质了。呆板僵化的教育体制与教学方法、家长望子成龙的急迫情绪、社会化成人化过程带给他们成长的烦恼、被成人社会孤立和忽略的压力等等，这一切将他们挤压到了人生黑暗狭窄的角落，他们龟缩在个人的黑暗中，用脆弱的心理和稚嫩的身体承受着超常的压力，许多人被扭曲了。面对这种普遍状况，老师应该不仅要帮助和关心他们的学习，而且更要关怀他们的心灵，经常引导他们正确认识他们所面对的一切，清醒、勇敢地面对和战胜一切困境，做一个健康和快乐的人。
老师要快乐，这取决于两方面——学校对老师的关怀和老师本身健康积极的心态。我作为阳光英语的校长，几乎要花一半时间和精力来思考和改进如何让老师们快乐工作与成长。首先，我们设立和完善了阳光英语的薪酬、奖励与福利体系，在保障阳光英语老师基本生存生活要求的基础上以激励为主，切实体现“能者多劳，多劳多得”的原则。我们设立了课时奖、效果奖、讲师岗位、导师制等等奖励措施，充分发挥和激发老师的才智和能力。为了让老师们在阳光健康发展和成长，我们精心设立“阳光内部加盟制”，鼓励和培养有事业心有追求的老师成为加盟者。我们制定和实施全面的培训计划，分入职培训、教研培训、管理培训等，每周都有两次以上的培训课程或研讨活动。老师积极的心态是保证快乐的内在因素。为此我们不断地向老师们转播阳光理念和企业文化，教导大家将阳光教育工作当成我们成长的事业，将工作与个人成长紧密联系在一起，而不是将工作孤立地看成一个谋生或赚钱的手段，将教育看成是社会公益性事业而非简单纯粹的生意，我们选择了阳光教育事业，就全力投身，在行动和实践中成长。
家长快乐来源与三个方面：其一是学生进步成长。最急迫的要求是学生学习成绩的提高，这是个硬指标。学生学校考试成绩提高越快家长越快乐，否则就不快乐。其二是对学生的关怀。提高学生学习成绩的同时，教学生养成良好的学习习惯，跟学生谈心，改变学生在学习生活中的缺点，让学生健康成长。其三是良好周到的服务态度与行为。经常与家长沟通，认真做好教学过程中的每个环节，及时正确处理家长的意见，满足家长的正当要求，热情接待家长，等等。
“卓有成效”是对阳光专业水平的严格要求，包括三方面。
其一是老师具备专业的教学能力与教学经验，是一名合格的优秀教师。这方面我们在招聘老师时严格把关，具体要求包括：师范大学本科毕业，两年以上教学经验，专业对口，面试过关、笔试达到要求，试讲合格；英语老师口试严格，口语要求流利，专业六级以上。我们现在有各种全职专业老师100多位，他们在各自的岗位勤勤恳恳地工作着。
其二是教研工作规范和教研成果。教研是推动阳光的核动力，为此我们成立了专业教研室，教研主任是英语硕士老师，下设英语、数学、科学、作文四个教研组，组长均为个学科经验丰富的带头人，教研室每周都有定期和不定期的课程培训和教学研讨活动。教研室的辛勤劳动产生和正在产生重大作用——《阳光福尼斯拼读英语》（上下册）教材的出版应用，配套教案的编写和升级，阳光题库的编撰和使用，各学科课程的规范，等等。这些工作直接导致了阳光英语的教学效果。
其三是完备和独特的教学管理。我们编制了《阳光英语员工手册》和《阳光英语管理守则》，详尽规定了阳光英语教学管理体系的各个环节，使光英语连锁体系的规范和健康成长有了保障。我们总结出了“十大阳光教学法”，不断培训和指导每一个老师“快乐和卓有成效”地教学。我们设计出《效果手册》，每个学生人手一册，具体记录学生在阳光的学习计划、测试成绩、备课内容、家庭作业等等情况和数据，让老师、学生、家长“三位一体”来实施教学实现目标。我们每周都定期不定期举办免费的“外教英语角”，为阳光学生提供地道口语练习机会。我们创办了《阳光英语报》，及时传播阳光动态，沟通学生与家长。我们精心编制阳光英语网站，构筑一个老师、学生和家长学习交流的平台……
有了以上各方面工作的齐头并进、综合拓展，加上我们每位团队成员持之以恒、锐意进取的精神，“快乐和卓有成效”的阳光理念就能在实践中得到充分的体现，快乐阳光将穿透一切迷雾和疑惧，照亮和点燃我们每个阳光人的心，温暖每个学生和家长。