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| 班组长技能特训 |
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| 机构信息 |
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| 安信达咨询有限公司 |
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| 课程数量：4 门 |
| 报名咨询：2 人 |
| 网友好评：100.0 % |
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机构排名：
6699
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学 费：380.0元 本站优惠价：380.0元
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开课时间： 班次：周末
授课机构：总校
上课地点：机构未开通该业务
报名咨询：请点击“报名/咨询” |
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一个工厂的生产能力，依赖于一线班组的管理水平，而班组长多数来自于优秀的熟练工人，他们必须完成从工人到管理者的角色转变。班组长技能训练课程是针对工厂班组长应该具备的基础知识和技巧而设置的，该课程给班组长提供有效的管理工具、方法和技巧。
1、 班组长的职责；
2、目标管理； 3、生产计划排配
4、员工管理 5、设备、设施管理；
6、物料管理；
7、作业方法管理；
8、质量管理； 9、现场管理；
10、信息沟通与协调； 11、自我成长和提升； 12、案例分析。
第一章 做个好管理者，先认识管理
一、你为什么想管理他人？
二、企业管理之定义
三、管理案例讨论：《……》
四、最好的管理是什么---将企业文化融入班组
1、管理发展历程：企业之间的竞争根本上是企业文化的竞争
2、企业文化、现场文化、班组文化
3、某企业实例
⑴奋斗目标 ⑵ 核心价值观 ⑶ 企业精神
⑷ 企业形象 ⑸ 管理模式（严格管理及人性化管理）
4．您的企业文化、部门文化、班组文化是何格调？（选择题）
第二章 如何成为优秀的班组长
一、什么是现场班组管理
二、班组是激发创意，解决问题的团队
1、什么是团队
2、班组长力图为下属建立团队精神
3、发挥团队成员潜能，不断成长（成长三阶段、七个好习惯）
三、班组长现场管理的十个内容：
要项一：领导统御：（1）管理功能
要项二：日常管理：（2）人员管理（3）设备管理（4）物料管理（5）方法管理
要项三：机能管理：（6）品质管理（7）成本管理（8）交期管理（9）环境管理6S
要项四：工作改善：（10）提案改善或QCC活动
四、班组长三个重要作用；
五、班组长主要职责：
1、之一：安排工作； 之二 ：管理人员；
2、班组长岗位职责：例一、例二；
3、工人岗位职责；
4、员工必须做的事
六、班组长在企业扮演的九角色
七、班组长应具备的知识和技能
1、三大成长必备条件
2、智商和情商
3、班组长要德法术三者兼具
八、企业、组长、员工四个新型的工作关系
九、班组长管理水平
1、现状
2、管理行为“八戒”
3、不与下属建立特殊关系
十、和员工之关系
1、获得员工信任有效四个步骤
2、下级对上级有五个方面期望
3、员工对工作提出的要求
4、建立具有敬业精神的忠诚员工队伍七条
十一、班组长需要执行力
1、小故事大启迪，没有执行力哪有竞争力
2、何为执行力、需执行事项、执行达标率、执行力管理表
3、执行力需要的管理技能
4、企业执行力现状分析
5、最具执行力员工的五大特征
十二、维持纪律七步骤：
十三、讨论：这些日常常见问题怎么办？
十四、解决问题之技巧：
1、面对问题态度
2、造成问题的原因
3、解决问题三大阶段十小步骤
4、何为有效对策
5、介入和跳出问题
十五、总结：合格班组长素质20条（自检）
十六、祝您成功：
1、自我培养成就杰出班组长
2、良好心态是成就杰出班组长的基础
3、职业生涯策划
十七、班组长管理技巧讨论
讨论总结：经典管理技巧33条
第三章 班组长日常活动过程控制（日式）
一、每日工作控制：
1、班组长一日工作全貌
2、交接班相关事宜
3、上班后立即要做的事：
当日目标（S、Q、D、C）完成之实施及培养部下项目
4、工作中要点1：
⑴ 目标S、Q、D、C控制项目及培养部下项目
⑵ 巡视：关注品质，把握细节
⑶ 4MIE变化点把握
⑷ 变化点管理，用心感触变化
5、工作中要点2：
⑴ 目标S、Q、D、C控制项目及培养部下项目
⑵ 生产流程控制
⑶ 记录确认
6、工作中要点3：
⑴ 目标C控制项目及培养部下项目
⑵ 预见性改善
7、下班前不可疏忽的事项：
⑴ 计划实际，正常异常
⑵ 目标S、Q、D、C控制项目及培养部下项目
⑶ 早到迟走投资未来
8、班组长一天流程表
二、班组长的月末活动控制：
1．上旬工作； 2．中旬工作； 3．下旬工作
三、年度活动控制
第四章 班组长如何对员工进行培训及工作指导OJT
一、工作就是培训
二、培育人才的三大支柱
三、教导者的能力
四、我们如何吸收
五、指导方法、原则
六、工作指导步骤
1、第一阶段：学习准备
2、第二阶段：解说的示范
3、第三阶段：试作
4、第四阶段：考验成效
七、指导的行动计划 五方面
八、巩固业绩 四步骤
九、工作教导应有的理念
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